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Los 19 integrantes del Segundo Parlamento Juvenil, iniciaron sus actividades con un curso de inducción a la labor legislativa impartido por funcionarios del Congreso de Tlaxcala, donde se les dio un panorama del funcionamiento y operación de las áreas y las actividades que realizan.
Así, los jóvenes, que a lo largo de esta semana se desempeñarán como diputados locales, tuvieron un panorama general sobre el funcionamiento del poder Legislativo, las atribuciones de los legisladores, la integración de las Comisiones, la Ley Orgánica y el Reglamento Interno del poder Legislativo.
Previo a los trabajos, los integrantes de la Comisión de Juventud y Deporte, Héctor Martínez García, Rebeca González Hernández y Miguel Meléndez Meléndez, les ofrecieron un desayuno en el comedor del Congreso, en donde convivieron amenamente con los diputados.
Tras este curso de inducción legislativa, que marcó el comienzo del Segundo Parlamento Juvenil que finalizará el próximo 26 de julio, también les será impartido este martes un curso-taller de metodología para la presentación de iniciativas.
Posteriormente, el miércoles tendrá lugar la sesión pública en la cual se elegirá a la mesa directiva y se integrarán las comisiones ordinarias, para después proceder a la lectura de iniciativas que presenten.
El 25 de julio los congresistas juveniles trabajarán en la elaboración de los dictámenes que darán a conocer en el pleno del poder Legislativo y serán turnados a las Comisiones respectivas, tras lo cual se procederá al término de estas actividades para esta semana, y clausurando los trabajos el día catorce de agosto, fecha en que se conmemora el “Día Internacional de la Juventud”.
Al inicio de estas actividades, se contó con la presencia de consejeros del Instituto Electoral de Tlaxcala (IET), Claudia Acosta Vieyra, Dulce María Angulo Ramírez, Dagoberto Flores Luna, Juan Antonio Escobar Mendieta y Lino Noé Montiel Sosa, así como la titular del Instituto del Deporte de Tlaxcala (IDET), Minerva Reyes Bello y representantes de la Secretaría de Educación Pública.