- Educación
Con el propósito de que las personas adquieran herramientas que les permitan tener más posibilidades de ejercer sus derechos civiles, políticos y sociales, fundamentales para mejorar la calidad de vida en sus comunidades, el Instituto Federal Electoral (IFE) y el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), llevaron a cabo el taller Semillas de Ciudadanía.
Con estas acciones se busca ejecutar y evaluar diversas acciones interinstitucionales para el Modelo Educativo de Participación Democrática (MEPD), explicó el Vocal Ejecutivo del Instituto Federal Electoral (IFE) en Tlaxcala, Marcos Rodríguez del Castillo durante la inauguración de esta actividad, quien en compañía de Miguel Ángel Pacheco López, Vocal de Capacitación Electoral y Educación Cívica de la junta local, el Delegado Estatal de CONAFE, David Flores Leal agradecieron la participación de Capacitadores Tutores, Asistentes Educativos y Coordinadores de las regiones de Tlaxco, Huamantla y Tlaxcala.
En este sentido el Vocal Ejecutivo del IFE en Tlaxcala, Marcos Rodríguez del Castillo señaló que en el taller se desarrollará del 18 al 20 de septiembre, los temas van encaminados a buscar la participación de la ciudadanía en temas relacionados a como votar, conocer los esquemas de un proceso electoral, equidad de género, igualdad de derechos y como realizar gestiones ante dependencias, entre otros.
Indicó que la intención es apoyar con aspectos de educación y desarrollo a las comunidades más rezagadas del estado, por lo cual uno de los objetivos principales es llegar hasta las localidades más apartadas, incluso donde hablan alguna lengua materna.
En su intervención, el delegado estatal del CONAFE, David Flores Leal agradeció el interés del Instituto Federal Electoral por impartir este tipo de actividades a las figuras educativas quienes a su vez compartirán los conocimientos adquiridos a instructores Comunitarios, padres de familia y alumnos.
“Es por ello, que el Instituto Electoral de Tlaxcala ofrece este taller a cada figura educativa, a fin de ofrecer la oportunidad de que las gentes rurales puedan articular su voz en el gobierno y toma de decisiones de los centros educativos y así ofrecer propuestas de actuación más equitativas.” Señaló.