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La finalidad es integrarse a través de actividades académicas, culturales y deportivas.

La Universidad Metropolitana de Tlaxcala concluyó el curso  propedéutico dirigido a alumnos de recién ingreso de las licenciaturas en Arquitectura, Derecho y Corporativo Empresarial, Gastronomía, Chef, Psicología Clínica y Psicopedagogía con la finalidad de integrarse a  través de actividades  académicas, culturales y deportivas.

Los estudiantes quienes ya forman parte del Semillero de Emprendedores, hicieron uso de tecnologías de información y comunicación adecuadas, donde celebraron actividades de aprendizaje sostenidas en diálogos personalizados y en labores grupales,  siempre en contacto con cada uno de los coordinadores de las licenciaturas que oferta dicha casa de estudios.

El curso propedéutico, tiene por objetivo integrar y relacionar al alumno de nuevo ingreso, no sólo con sus compañeros de licenciatura, sino con toda la comunidad universitaria, a fin de lograr la máxima participación, “pues son ellos, quienes le darán rumbo a nuestra casa de estudios” así lo  recalcó la Coordinadora de Psicología Clínica y Psicopedagogía, Kenia Rodríguez Hernández.

Dijo que en cada una de las acciones, participaron los coordinadores académicos, integrando actividades en los alumnos para sensibilizarlos, que conocieran y explotaran sus habilidades, apoyándolos con elementos teóricos y prácticos que les permitiesen mejorar sus destrezas”.

Es así como la UMT brinda al estudiante elementos útiles que le permitan identificar y manejar adecuadamente por lo menos dos funciones del lenguaje: la cognoscitiva, enfocada a la adquisición, desarrollo y razonamiento del conocimiento y la comunicativa, dirigida a manifestar y organizar pensamientos y emitir mensajes.

La Universidad Metropolitana de Tlaxcala es formadora de verdaderos líderes; través de su proyecto contribuye  al desarrollo de los hombres y de la sociedad como una manera de participar con el proyecto de nación que busca  mejorar la calidad de vida, brindando a su alumnado una educación integral que responde a las exigencias actuales de la sociedad.

 

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